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Le politiche del lavoro e i servizi per l'impiego: eredità passate e opportunità di innovazione

2017

Il programma europeo della Garanzia Giovani rivolto ai giovani Neet rappresenta una potenziale opportunità di innovazione delle politiche attive del lavoro. Tuttavia, la sua attuazione in Italia è stata accolta con molta preoccupazione in ragione dello stato dei servizi pubblici per l’impiego, che nelle regioni del sud non sono mai riusciti ad abbandonare la logica burocratico-certificatoria del vecchio collocamento. Questo lavoro presenta i dati di una ricerca svolta in Sicilia, una fra le regioni italiane più problematiche, con riferimento sia alle condizioni del mercato del lavoro, sia ai rendimenti istituzionali in materia di politiche per il lavoro. Nonostante le premesse tutt’altro ch…

Active labour policiesPublic employment servicesPublic employment servicePolitiche attive per il lavoro Garanzia Giovani NEET Centri per l'impiego.Settore SPS/09 - Sociologia Dei Processi Economici E Del LavoroInternshipsActive labour policieInternshipNeetYouth guarantee
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La narrazione autobiografica in adolescenza e nella transizione all’età adulta

2006

Adolescenza narrazione giovani adulti
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Adultescenti e giovani adulti. Aspetti educativi della famiglia “lunga”

2019

The essay starts as a reflection about the changes of the transition to adulthood in contemporary life, it is a presentation focusing on the issue of identity construction in relation to the structural variables that condition the lifestyle of the young adult and their relationship with the family of origin. The adult’s task is a generative task aimed to increase and develop the next generation; therefore, we speak about a task that delineates itself as essentially educational. However, the discussion allows to see an education requirement/emergency that is not only young people but also adults; there is a priority to educate the adult society to take and rewrite their generative role.

Adultescenti giovani adulti famiglia lunga relazioni educative familiari
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Teorie e pratiche per un'educazione moderna dei giovani nella stampa per ragazzi da XIX e XX secolo

2021

That images could support texts to reach all sorts of readers, including children, was a key topic of Chinese public discourse in the modern press. In 1897 Liang Qichao also emphasized how entertaining pedagogical methods (such as songs and games) were essential to the reform of the Chinese education system and development of a modern nation. Presenting some early Chinese children’s magazines, this paper illustrates how they combined modern printing techniques and expressive modes to perform theories and practices on education circulating in China at the turn of the century

Cina educazione giovani stampa moderna scambi sino-occidentaliSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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Giovani virtuosi e dove trovarli: Percorsi formativi e rappresentazioni dell’età giovanile nella tradizione pedagogica e letteraria cinese

2021

Infanzia ed educazione sono tematiche in cui è presente una forte dicotomia: hanno per natura una componente universale, in quanto presenti nell’organizzazione sociale fin dai tempi più antichi, ma allo stesso tempo sono fortemente caratterizzate e influenzate dall’ambiente culturale in cui si evolvono In Cina, testi classici e pratiche sociali sono solo due degli elementi che hanno contribuito a modellare il carattere originale del bambino, la cui formazione, nel corso della storia del pensiero cinese, fu influenzata dalle grandi dottrine – buddhismo, daoismo e confucianesimo – e successivamente dall’incontro con l’Occidente. Attraverso un variegato corpus di fonti primarie – trattati filo…

Cina educazione pedagogia rappresentazione giovani scambi sino-occidentaliSettore L-OR/21 - Lingue E Letterature Della Cina E Dell'Asia Sud-Orientale
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L’università nella città. Parigi e il quartiere Masséna Rive Gauche

2009

The main topic of this abstract takes into the emblematic aspects of the ambitious plan of transformation Rive Gauche, operating in Paris, and analyses the reasons why such as universities facilities has been reintroduced in the city, inverting the main practise now diffused in many European and Italian cities, which is to locate university poles far away from city centres. The site Masséna Rive Gauche, in the east of Paris, is occupied by the bundle of the external railroads of the Gare d’Austerliz. Even when standing as a not interesting place, marked by hard urban fractures, the site has shown great potentialities of transformation for its central location, and for longing the Seine fore…

Città architettuta università rigenerazione urbana infrastruttura grand Paris waterfront spazio pubblico giovani Parigi Rive gaucheSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Esistono scelte che valgono per sempre? Alcune riflessioni pedagogiche sulla condizione giovanile

2015

Condizione giovanile educazione competenza esistenzialeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La consegna educativa

2021

Una rilettura critica del saggio “La consegna”, di Antonio Bellingreri. La riflessione, di pedagogia fondamentale e filosofia dell’educazione, è volta ad indagare i tratti costitutivi, ovvero l’essenza, della persona umana, a partire da un’analisi dell’epoca contemporanea, restituitaci dalla letteratura come tardo-moderna. Di una gioventù privata di significativi modelli di comportamento e sistemi valoriali, diffidente del passato non meno che del futuro, intende farsi carico l’educazione, privilegiato strumento per re-immettere in circolo valori e significati smarriti. Divenendo consegna, la relazione educativa risponde al bisogno posto al fondo della persona umana (il bisogno di riconosci…

Educazione Consegna Giovani Realizzazione Ricerca di senso.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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LA SFIDA DELL'EDUCATIVO NELLA SOCIETA' LIQUIDA

2014

Le società della tarda modernità sono segnate da un deficit di educazione. L'alternativa ad una società liquida non è tanto una società solida, ma una società autentica, segnata da una ricerca del senso originario dell'educare e che assume il tempo presente, anche le sue problematicità e le incertezze, come terreno propizio per una rinnovata esistenza morale.

Epoca tarda vulnerabilità dei giovani epoca ultrmoderna consegna educativa riscoperta esistenziale personalizzazione.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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(S)legati (d)al lavoro. Adulti giovani e occupazione tra ricomposizione e frammentazione sociale

2005

Fra i cambiamenti più rilevanti in atto nel mondo del lavoro vi è certamente quello riguardante la diversa accezione che ha assunto l’identità professionale. In presenza di una accentuata volubilità e di una difficile definzione dell’identità professionale – spesso divisa fra molte occupazioni svolte in luoghi e in momenti della propria vita e della giornata diversi – il bisogno di ricomposizione che caratterizza la frammentata società contemporanea e che si declina nei diversi ambiti istituzionali sembra assumere nel lavoro connotazioni assolutamente specifiche che meritano particolare attenzione. Il volume risultato dell’approfondimento di una ricerca condotta in Italia nel 2004 da dieci sedi universitarie e riguardante i percorsi di ricomposizione sociale degli adulti-giovani intende offrire un’analisi dei cambiamenti determinati dal differente modo in cui si declina per questa fascia di età la dimensione lavorativa. Il lavoro ci si è chiesti può essere considerato un ambito di ricomposizione nella frammentata vita degli adulti giovani? Attraverso l’analisi quali-quantitativa di diverso materiale empirico si è inteso scandagliare nel rapporto esistente fra lavoro progetto biografico e formazione dell’identità professionale in un periodo in cui la difficile “transizione alla vita adulta” assume sempre più i caratteri della dilazione continuata e in cui “ricomporre la vita” diventa anche per gli adulti giovani sempre più difficile.
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